Moodle Pregrado y Posgrado
  • Que es Moodle?
  • Ingreso a Moodle
    • Método 1
    • Metodo 2
    • Método 3
  • Contraseñas
    • Solicitar una nueva contraseña
    • Cambio de contraseña
  • Correo Preferido
  • Menú de Usuario
    • Enviar mensaje
    • Ver Notificaciones
  • Area Personal
    • Area Personal
    • Información de Perfil
  • Estructura de un curso
    • Introducción al Curso
    • Configuración general del curso
    • Propiedades de edición
      • Modificar el nombre del curso
      • Modificar la información de los recursos
      • Agregar una nueva actividad o recurso
  • Recursos
    • Archivo
      • Archivo - Método 1
      • Archivo - Método 2
    • Carpeta
      • Carpeta - Método 1
      • Carpeta - Método 2
    • Pagina
    • URL
  • Actividades
    • Big Blue Button
    • Chat
      • Crear un Chat
      • Configurar un chat
    • Cuestionarios
      • Crear un cuestionario
      • Banco de Preguntas
        • Categorias
        • Preguntas
          • Ensayo
          • Opcion Multiple
          • Verdadero / Falso
          • Respuesta corta
          • PoodLL Recording
          • Rellenar espacio en blanco
          • Descripción
      • Responder un Cuestionario
    • Foro
      • Crear un foro
      • Configuración de un foro
      • Participar en un foro
    • Taller
      • Crear un taller
      • Configurar un taller
      • Participar en un taller
    • H5P
      • Vídeo Interactivo
      • Speak the words set
    • Tarea
      • Crear una Tarea
      • Configurar una Tarea
        • Sección General
        • Sección Disponibilidad
        • Seccion Tipos de Entrega
        • Sección Tipos de Retroalimentación
      • Enviar una Tarea
        • Adjuntar archivo
        • Video o Audio en linea
        • Texto en linea
      • Calificar Tareas
      • Tarea para Proyectos de Grado
        • Profesor
        • Estudiante
        • Coordinador de Trabajo de Grado
        • Coordinador Biblioteca
    • Wiki
      • Crear una Wiki
      • Configuración de una Wiki
      • Participar en una Wiki
    • Elección de grupo
      • Crear elección de grupo
    • Foro
      • Crear un foro
    • Elección de grupo
      • Crear "Elección de grupo"
    • Asistencia
      • Crear asistencia
      • Usar asistencia
    • Restricciones en las actividades
      • Crear grupos
      • Crear agrupamientos
      • Asignar grupos o agrupamientos a actividades
  • Bloques
    • Agregar y eliminar bloques del curso
    • Evento
      • Crear evento
    • Quickmail
      • Como utilizar Quickmail
      • Cómo agregar una firma
    • Ver Calificaciones
  • Asistencia
Powered by GitBook
On this page
  1. Actividades
  2. Taller

Participar en un taller

PreviousConfigurar un tallerNextH5P

Last updated 6 years ago

Un taller está compuesto de cinco fases. Cada una de ellas tiene una función determinada.

Un Taller se mueve entre fases diferentes. Usted puede automatizar algunas fases y (si fuera necesario) puede regresarse a una fase anterior. Usted, como profesor, cambia las fases cuando esté listo, al hacer clic sobre el ícono del bombillo.

La fase de configuración estará resaltada porque es con la que se inicia la actividad.

Fase de configuración

  1. Ajuste la descripción del taller, si lo desea; no es obligatorio.

  2. Proporcione instrucciones a los alumnos de cómo realizar el envío de la actividad.

Editar formato de evaluación: si hace clic en esta opción podrá establecer los aspectos que los estudiantes deben tener en cuenta para realizar la evaluación de la actividad. Tenga en cuenta que el formulario en esta sección variará según la estrategia de calificación seleccionada.

Fase de envío

En esta etapa los estudiantes en primera medida deben subir sus entregas para ser evaluadas. Además, se realizan las siguientes configuraciones:

  1. Proporcione a los estudiantes las instrucciones para la evaluación que deben realizar a sus pares.

Una vez todos los estudiantes hayan enviado su archivo, haga clic en asignar envíos para establecer quién califica a quien. Estas asignaciones se pueden realizar de forma manual o aleatoria. También existe la asignación programada que se utiliza cuando se establecen fechas límites para envío y fechas límites para evaluación.

Fase de evaluación

En esta fase el estudiante debe realizar la evaluación del par asignado en la fase anterior teniendo en cuenta las instrucciones y los criterios de evaluación. Al igual que la fase anterior esta puede ser programada para que cambie automáticamente a la siguiente fase .

En la parte inferior aparecerán las instrucciones para la evaluación y los envíos que tiene asignados para evaluar.

Fase de calificación de evaluaciones

En esta fase los profesores deben emplear las herramientas de calificación para calcular las calificaciones finales y enviar las retroalimentaciones a los evaluadores. Aquí, los estudiantes no pueden modificar sus trabajos ni evaluaciones.

Fase Cerrado:

En este momento es cuando decide dar por terminado las calificaciones y éstas se cargan al sistema como nota definitiva.

Editor de las consignas para la evaluación
Espacio de informes de calificación
Área de visualización de las instrucciones y los envíos asignados
Ventana emergente para autorizar el cambio a la Fase Cerrado
Visualización de las fases del taller
Asignación de los estudiantes
Seleccione los símbolos azules que están al lado de la imagen para acceder al área de retroalimentación
Área para la retroalimentación
Visualización del estado Cerrado